阜陽安然心理咨詢中心

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    01最近幾天，一直忙著走親戚。

  這種親朋好友的相聚，孩子卻總是主角。昨天去大伯家，大伯見到女兒就拿著紅包說：“考多少分？考得不好可不給紅包！”大伯明顯在開玩笑，但女兒卻突然不知所措。她局促地縮著手，不時(shí)斜眼瞅我。我趕緊說：“快收下，大伯的紅包肯定配得上你的分?jǐn)?shù)。”女兒拿過紅包，一溜煙沒了人影。其實(shí)，女兒今年的期末成績不好。數(shù)學(xué)81分，是班級(jí)倒數(shù)。很明顯，這樣的場景她招架不住。另一邊，三姨娘正喋喋不休。“我們這個(gè)今年不爭氣，語文才考了86分。”孫女小萱被她扯著站在一堆親戚間。她低著頭，恨不得把頭埋進(jìn)胸口。三姨娘一邊吐槽，一邊教育孫女：“平時(shí)別光想著偷懶，要曉得努力。哥哥姐姐都比你考得好，以后咋指望你……”大家聞言，也紛紛數(shù)落起自己孩子的種種劣跡。吃完午飯，女兒就哀求：“媽，我們快回家吧……”坐上車，女兒長長吁了一口氣：“嚇?biāo)牢伊耍液门氯唐艈栁页煽?。我一上午都提心吊膽，離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。要是她曉得我考那么差，肯定被她笑話死。這么多人，也太丟人了……”然后她補(bǔ)了一句“謝謝老媽給我留面子，我以后一定認(rèn)真。”回家的路上，我腦子里總是浮現(xiàn)被人群圍住的小萱，心疼極了。原本開心的節(jié)日，成了孩子的公開處刑。我知道三姨娘一直以小萱的成績?yōu)榘痢Ｒ酝磕?，小萱都是給她貼金，今年考差，卻成了撒氣的對(duì)象。小萱媽媽尷尬地坐在旁邊，不時(shí)應(yīng)和兩句。我不得感嘆：當(dāng)父母還是得“不要臉”，踐踏孩子尊嚴(yán)者，必驅(qū)之！父母“不要臉”，孩子幸福感越強(qiáng)。02有種很奇怪的現(xiàn)象：衣食住行，父母總按照最高標(biāo)準(zhǔn)給孩子?？稍诰駥用?，父母卻格外吝嗇。知乎上有個(gè)帖子，“什么樣的人，最沒幸福感可言”。其中一位高贊網(wǎng)友的回答令人心碎：我今年博士畢業(yè)，但精神卻依然貧瘠。上小學(xué)時(shí)，我成績不好。過年被親戚問到成績，父親說：他那腦子，拐不過彎。不是學(xué)習(xí)那塊料！上初中，我的成績好了。面對(duì)親朋的詢問，父親滿口嘲諷：一次兩次，能說明個(gè)啥，就是運(yùn)氣好。后來，我考上名牌大學(xué)辦升學(xué)宴。父親當(dāng)著大家的面說：整天悶聲悶氣，不會(huì)說話，以后能有啥出息！……以前，我一直認(rèn)為是自己不夠優(yōu)秀。后來才明白，貶低我，才顯得他形象高大。他要面子，就把我踩進(jìn)泥里。我做得不好，他就能為自己開脫：是他自己不爭氣！我做得好，他就踩我來顯示自己：他再厲害，我還不是想罵就罵！28年來，我像一個(gè)浮萍，長得再好，精神都漂浮無依。我不敢享受成功，總覺得不被允許。我也不能享受幸福，覺得自己不配。恰如小萱被奶奶當(dāng)著一群人嘲諷。媽媽因?yàn)閷擂危€跟著附和。可以想象，當(dāng)時(shí)的小萱得多絕望。她被最愛、最信任的人拋棄了。可能在小萱人生的很長時(shí)間，都會(huì)被這一天的噩夢(mèng)不斷侵襲折磨。幸福感又從何而來呢？03作為父母，我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康、學(xué)習(xí)成績。更要懂得澆灌孩子的精神。我有一位閨蜜，她8歲時(shí)父母離異。但她卻是我所有朋友中，過得最開心、幸福的。她曾跟我講過一件事：爸媽離婚后，她被判給媽媽。因?yàn)榘职肿龉こ蹋磕甓茧y得見上幾面。所以她對(duì)爸爸很冷淡。初二那年，她去爸爸家過年。那年，她考得很差，尤其是跟繼母的女兒一比，簡直不忍直視。席間，大家一直吹捧繼女，說她以后有出息。當(dāng)知道她的成績時(shí)，大家又是一臉戲謔。爺爺更是直言：你這樣下去咋行呢？還是要向你姐姐學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績……話還沒說完，爸爸就打斷了。“哎呀，閉嘴吧！我女兒考差了，以后我養(yǎng)。你們瞎操什么心，又不吃你家大米！”說完，老爸朝她調(diào)皮地眨眨眼。那一刻，她的卑微怯懦全都不見了。取而代之的是驕傲，是幸福。這種被親人無條件支持的愛，化作最有力的精神力量。在未來長長久久地滋養(yǎng)著她。由此可見，當(dāng)孩子遭受打壓，面臨精神霸凌時(shí)。我們最好“不要臉”些，大膽地支持孩子。為她們贏得健康發(fā)育的時(shí)機(jī)。根基扎實(shí)了，她們的能量才會(huì)越充盈。這樣，她們才能更輕松更幸福，放心大膽地享受生活和愛。04在這里，我們將“給孩子撐腰”的幾種場景和方法羅列出來。大家可以“拿來就用”！1. 親朋詢問成績——孩子考得好。錯(cuò)誤示范：一般般，還有很大的進(jìn)步空間。我頭兩天看他的卷子，太粗心。有些難題也不會(huì)，跟那些頂尖的比起來還是差遠(yuǎn)了。應(yīng)對(duì)原則：考得好，別謙虛，大膽肯定，有理有據(jù)講優(yōu)點(diǎn)。正確示范：我娃今年可優(yōu)秀了，學(xué)習(xí)努力，還愛鉆研。中途一個(gè)單元搞不懂，硬是天天刷題，問老師請(qǐng)教，最后搞懂了。比我當(dāng)年厲害多了。別為“吹噓”孩子感到不好意思。話是說給孩子的，認(rèn)可孩子的努力，幫他建立自信。更是給他的精神獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)他們繼續(xù)努力。2. 親朋詢問成績——孩子考得差。錯(cuò)誤示范：快別說了！丟人現(xiàn)眼。他就是沒啥學(xué)習(xí)天賦，比不上你們家娃……應(yīng)對(duì)原則：不批評(píng)不貶低，中肯評(píng)價(jià)，講優(yōu)點(diǎn)正確示范：這學(xué)期成績沒啥進(jìn)步，但人懂事了。頭幾天我過生日，省了半年的錢給我買了一條項(xiàng)鏈。我高興死了，懂得心疼我了。這娃沒白養(yǎng)。如果實(shí)在考得很差，父母很生氣。也不要大庭廣眾下孩子面子。批評(píng)責(zé)備一定要避人。把孩子自尊扔進(jìn)塵埃絕對(duì)不是明智之舉。3. 親朋好友炫耀自己孩子成績優(yōu)異錯(cuò)誤示范：你們娃就是優(yōu)秀，我們家的跟你這完全沒法比……應(yīng)對(duì)方案：平和肯定，不拉踩自己孩子正確示范：確實(shí)很優(yōu)秀。05與其說話是講給親友聽的，不如說是講給孩子聽的。過年不為攀比。更不能把對(duì)孩子的奚落當(dāng)做教育手段。除了成績，父母還要肩負(fù)孩子精神品格建設(shè)的重?fù)?dān)。推著孩子向美好未來奮斗的同時(shí)。也要用克制和愛，鑄造她們的精神靈魂。讓她們明白，無論未來何種際遇。大膽相信自己。